1. Período: 1985-2002 Rehabilitación de niños y jóvenes con discapacidad
2. Período: 1989-2002 Centros de Formación
3. Período: 2000- hasta la fecha - Prevención prenatal de discapacidades - PreNatal
Período: 1985-2002 Rehabilitación de niños, niñas y jóvenes con discapacidad
| Organización: | Centros Tierra de Hombres |
| Proyecto: | Rehabilitación de niños,niñas y jóvenes con discapacidad |
| Objetivo: | Mejorar las condiciones de vida de niños y jóvenes con discapacidad, con acciones orientadas no sólo a su rehabilitación física, sino a lograr una máxima independencia, integración y participación en su contexto social, y además lograr una proyección y aceptación de las personas con discapacidad en la sociedad. |
| Actividades: |
Servicios de rehabilitación física y psico-social a niños y jóvenes de ambos sexos con discapacidades debido a secuelas de poliomielitis, a infecciones (principalmente osteomielitis y osteoartritis), deformaciones de pie, etc. Los Centros en Cochabamba y Santa Cruz tienen capacidad de internar a 110 personas con discapacidad. Tiene como área de acción todo el territorio nacional de Bolivia. En coordinación con otros centros de atención, los CTDH apoyan a ex-pacientes en su formación personal y laboral, por medio de 40 becas anuales. |
| Metodología: | La admisión del paciente a uno de los Centros y su seguimiento posterior a la internación son hechas en estrecha coordinación con los padres de familia y una organización local, a fin de lograr una mayor durabilidad de la rehabilitación por medio de una participación activa de toda la comunidad donde vive la persona con discapacidad. Padres de familia participan activamente, mínimo una semana, en el CTDH. Paralelamente se desarrollan actividades de prevención. |
| Grupo Objetivo: | Niños, niñas y jóvenes con discapacidades (y sus familias). |
| Organización: | Asociación de Rehabilitación Integral en la Comunidad |
| Proyecto: | RIC - Rehabilitación Integral en la Comunidad |
| Objetivo: | Facilitar procesos de transformación social de todo nivel que permitan modificar actitudes y comportamientos que discapacitan y minusvalidan a las personas. |
| Actividades: |
Formación de recursos humanos; difusión y publicidad; fortalecer organizaciones de personas con discapacidad; referencia para atención de discapacidades. |
| Metodología: | Cursos, talleres, jornadas y actividades prácticas en varios niveles |
| Grupo Objetivo: | Personal de instituciones de rehabilitación, organizaciones locales de base, (comités, asociaciones, centros de madres), educadores, autoridades, personal de salud (médicos, enfermeras y fisioterapeutas y otros). |
| Aval Académ.: | Universidad San Simon (Cbba.) y Universidad Técnica (Oruro) Título: Diplomado en Rehabilitación Integral |
| Afiliación: | Miembro de GLARP |
| Organización: | CRRA - Comité Regional de Rehabilitación de Antioquia |
| Proyecto: | RIPC - Rehabilitación Integral con Participación Comunitaria |
| Objetivo: | Promover e implementar la rehabilitación integral de personas con limitaciones físicas, mentales y sensoriales de escasos recursos económicos. |
| Actividades: | Formación de formadores, facilitadores y agentes de cambio al nivel nacional. |
| Metodología: | Ejercicios prácticos, análisis de experiecias, trabajos grupales, lecturas dirigidas y realización de proyectos por institución. |
| Beneficiarios: | Personal de instituciones de rehabilitación, organizaciones locales de base, personas con discapacidad, actores comunitarios (comités, padres, promotores y profesores), autoridades y personal salud (médicos, enfermeras y fisioterapeutas). |
| Afiliación: | Miembro del GLARP (Grupo Latinoamericano de Rehabilitación Profesional). |
| Organización: | ASCATED - Aso. de capacitación y asistencia técnica en educación y discapacidad |
| Proyecto: | Formación e inserción laboral para personas con discapacidad en Guatemala. |
| Objetivos: | Prevenir y atender la discapacidad a través de metodologías innovadoras y basadas en la participación de jóvenes con discapacidad. |
| Actividades: | Capacitación, asistencia técnica, elaboración de material didáctico, promoción de programas a través de medios de comunicación, coordinación interinstitucional e inserción laboral. |
| Beneficiarios: | Personas con discapacidad, maestros de escuelas regulares, líderes comunitarios, comunidad. |
| Afiliación: | Miembro del GLARP (Grupo Latinoamericano de Rehabilitación Profesional). |
| Organización: | Juana Leclerc Instituto Psicopedagógico |
| Proyecto: | RIC - Rehabilitación Integral en la Comunidad |
| Objetivos: | Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de personas con discapacidad de Honduras. |
| Actividades: | El Instituto tiene tres áreas de trabajo: Programa Interno (escuela especial), Programa Externo (RIC), Capacitación de personal dentro del RIC |
| Metodología: | Rehabilitación con enfoque comunitario, que abarque lo social, educativo, ambiente, género, salud y rehabilitación profesional. |
| Beneficiarios: | Personas con discapacidad, maestros de escuelas regulares, líderes comunitarios, empresas. |
| Afiliación: | Miembro del GLARP (Grupo Latinoamericano de Rehabilitación Profesional). |
| Organización: | Asociación de Padres de Familia con Hijos con discapacidad Los Pipitos |
| Proyecto: | Centro de formación y desarrollo |
| Objetivos: | Lograr el máximo desarrollo de personas con discapacidad y su plena integración en todos los ámbitos posibles: socio-afectivo, educativo-laboral, económico, cultural y deportivo. |
| Actividades: | Formación de docentes en servicio (presencial y semipresencial); aprendizaje familiar comunitario; perfeccionamiento de personal de salud; programa de transformación curricular; programa de educación social y comunicación; programa de investigación. |
| Metodología: | Modalidad presencial y semipresencial. Se utilizan métodos pedagógicos inscritos en la educación formal y no formal. |
| Beneficiarios: | Personas con discapacidad, maestros de escuelas regulares.líderes comunitarios, empresas. |
| Afiliación: | Miembro del GLARP (Grupo Latinoamericano de Rehabilitación Profesional). |